考场上让人心慌的，往往不是不会做，而是明明会做却没时间写。很多同学在0509的阅读部分耗掉大半时间，等到写作只剩二十多分钟，只能草草收尾；也有同学反过来，前面写得慢，最后一道题连看都没看。时间分配不是玄学，也不是临场运气，它是一项可以在平时练出来的技能。
一、先算清时间账：按分值定时
拿到卷子先花两分钟做一件事：看每道题的分值，按分值把时间分下去。分值高的题给足时间，分值低的题不恋战。0509的阅读部分题目多、分值分散，很容易一题一题陷进去，等到发现不对时已经过去大半；0523的阅读量相对集中，更适合先通读再定位，用较短的时间锁定答案区间。关键原则是按分值分配，而不是按题目顺序平均分配。写作部分的分值通常占大头，必须提前在心里划出一条时间线，到点就动笔，不能等阅读都做完才开始写。这两分钟看起来是浪费，其实是给整场考试定好了节奏。平时练习时就用计时器按这个节奏走几遍，考场上就不需要临时判断，手会自然跟着节奏走。
二、卡住就跳过：先拿走能拿的分
遇到拿不准的题，给自己设一个上限，超过这个时间还没有思路，做上标记立刻跳过，不要在一道题上反复拉扯。阅读题里的概括题和评价题需要组织语言，卡住时可以先把关键词写下来，等回头再补成句子；如果连方向都没有，就果断放弃这道，把时间留给后面能得分的题。0523的题量相对小，跳题的代价低，可以直接进入下一题；0509的题目更密集，建议用铅笔在题号旁做个记号，答完整张卷子后统一回头。先把会做的分拿到手，再回来处理难题，这是更稳妥的顺序，也能让心态稳住。做过的标记要记得回头看，不要标记完就忘了。
三、留出最后八分钟：检查比多写更值钱
最后留出固定的八分钟，做几件确定性较高的事：检查姓名和考号有没有漏填，检查答题卡有没有漏涂或错位，核对写作是否超出或不足字数要求，确认文体格式是否完整，比如书信的称呼与署名、演讲稿的开头与结尾、报告的标题与落款。这些地方丢的分，往往不是能力问题，而是没检查。留出八分钟，比多写两句话的收益更明确，也更容易做到。检查时可以倒着往前核对，从最后一道题看起，比顺着看更容易发现漏题。
时间不够用，多数时候不是写得慢，而是开始前没分好。记住三步：算清时间账，卡住就跳过，最后留八分钟检查。
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