IB中文高分技巧|《我在伊朗长大》如何写好“文化冲突”与“身份认同”?

IB中文课程辅导中,作品《我在伊朗长大》中,作者玛尔詹·萨特拉皮通过第一人称自述与黑白漫画的形式,讲述了她在伊朗和欧洲两地成长的故事。小说以真实经历为背景,描绘了主人公在伊斯兰革命与西方社会双重影响下,所经历的身份困惑与文化冲突。作品中“自我认同”与“文化冲突”并不是抽象的社会议题,而是深刻地体现在人物的情感挣扎、行为选择和内心独白之中。本文将围绕玛尔詹娜在不同文化背景下的成长过程,探讨文化张力如何塑造人物形象,并揭示其背后的身份追寻与心理成长。…

我们采访了50位华裔家长,发现他们在孩子学中文的过程中,都会在这3个关键节点开始感到后悔。

随着海外华裔家庭越来越重视孩子的中文学习,很多家长投入了大量时间和精力。然而,通过采访50位不同地区的华裔家长,我们发现,绝大多数家长都在孩子学中文的过程中,遇到了相似的三个“痛点节点”,并因此感到后悔和迷茫。…

每天10分钟,教会华裔孩子“开口说中文”的最简单方法

许多华裔家长都遇到同样的问题:孩子能听懂中文,却不开口说;或者说得少、说得碎片化,表达不流畅。尤其是在海外,孩子的主语言是英语,中文变成“背景音”,想让他们主动用中文表达,难度不小。

但其实,教孩子开口说中文

中文不如英语?为什么90%的华裔孩子最后都后悔了!

“他每天都讲英文,中文就随缘吧。”

“回国一年一次,不会中文也无所谓。”

“他听得懂就行了,说不会没关系。”这些话,你是不是也说过?

作为生活在海外的华人家长,我们太容易在育儿过程中,把“中文”慢慢边缘化了。毕竟:…

IB中文A:IO高分结构+表达技巧速Get!

上期我们分析了很多同学在 IB 中文 I0 考试里时间把控不到位的情况。其实大家最关心的,还是怎么在这项 考试里拿高分。这项考试既考验临场应变,又要求同学们在有限时间里展现出高级思维和清晰的结构化表达 确实容易让人焦虑。但别担心!只要掌握科学的高分答题框架,配合有效的提分策略…

孩子中文总夹英文?为什么说不出完整中文句?家长该怎么引导?

 

张老师:

各位听众朋友大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。

今天我们要聊的话题,可能会戳到很多海外华裔家长的痛点——为什么我的孩子学了几年中文,说话时还是习惯夹英文,甚至说不出一句完整的中文句子?

孩子每天学5分钟中文有效吗?用“微习惯”打造长期学习力!

 

张老师:

各位听众朋友,大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。

今天我们来聊一个话题,很多家长可能一听会皱眉头——“每天学5分钟中文,真的有用吗?”

在碎片化生活节奏越来越快的今天,有些家庭因为时间、孩子兴趣、情绪状态等原因,很难每天投入大量时间学中文。

孩子中文发音不标准,是模仿力差还是环境影响?家长能做什么?

 

张老师:

各位听众朋友,大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。

今天我们来聊一聊一个非常常见、但又常常让家长焦虑的话题——中文发音问题。

你有没有发现,孩子虽然能说一些中文词汇,但“发音总感觉怪怪的”?比如,“吃饭”说成“七饭”,“老师”说成“老西”,甚至有些孩子说中文时夹着英文口音。

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