IB中文口试结构+表达 = 拿7分
很多IB中文学生都会把**个人口试（IO）**当成最难准备的一项。面对15分钟的分析和答辩，一开口就慌了神，不知道怎么组织内容，不知道该用什么词汇表达观点，更不清楚怎样才能拿到7分。
其实，IB中文IO并没有你想得那么可怕，第一步只要掌握清晰的结构，并且运用有层次的表达方式，高分是完全有可能实现的。适合IB中文口试的所有学生。…
IB中文：曹禺《日出》中陈白露”人物形象与内心冲突”
在阅读《日出》时，许多同学都会被陈白露这个人物所吸引。她既有都市女性的独立与追求，又充满了无奈与矛盾。今天，我想结合教学中常见的问题，从人物形象和内心冲突两个角度，聊聊如何更深入地分析陈白露。
…
IB中文：《百年孤独》中核心象征的解析
加西亚·马尔克斯的《百年孤独》不仅是魔幻现实主义的巅峰之作，更是一部关于历史、宿命与孤独的隐喻之书。小说中大量核心象征承载着对拉丁美洲历史与人性的深刻思考，以下将对六大核心象征进行解读。
马孔多（Macondo）…IB中文：《霍乱时期的爱情》高分写作要点：象征手法如何深化主题？
在IB中文的课堂上，有同学问《霍乱时期的爱情》这部作品应当如何分析，这部作品结构复杂、情感浓烈，作者马尔克斯通过多层次的象征元素，将爱情、死亡、时间等抽象主题具象化，让读者在细节中品味人生百态。
对于 IB…
IB中文：《妻妾成群》中的女性命运与抗争心理剖析
在阅读苏童的《妻妾成群》时，我总是被其中女性角色的复杂命运深深触动。小说围绕着四太太宋莲的生活展开，她从一个普通少女，逐步沦为权力与规训体系下的“妻妾”，其间的心理挣扎与细腻变化，是IB中文A考试中人物形象分析的绝佳素材。…
IB中文7分！我们的学生真的太争气了！
我们的学生，真的太争气了!
60%拿下7分的好成绩 96%拿下6分的好成绩覆盖了IB中文A（HL/SL） 和 IB中文B（HL/SL） 所有科目
不是天赋异禀，是方法对+老师带得稳。
一对一教学+有针对性的练习，孩子也能学得轻松、有信心！…
IB中文高分技巧｜《我在伊朗长大》如何写好“文化冲突”与“身份认同”？
在IB中文课程辅导中，作品《我在伊朗长大》中，作者玛尔詹·萨特拉皮通过第一人称自述与黑白漫画的形式，讲述了她在伊朗和欧洲两地成长的故事。小说以真实经历为背景，描绘了主人公在伊斯兰革命与西方社会双重影响下，所经历的身份困惑与文化冲突。作品中“自我认同”与“文化冲突”并不是抽象的社会议题，而是深刻地体现在人物的情感挣扎、行为选择和内心独白之中。本文将围绕玛尔詹娜在不同文化背景下的成长过程，探讨文化张力如何塑造人物形象，并揭示其背后的身份追寻与心理成长。…
我们采访了50位华裔家长，发现他们在孩子学中文的过程中，都会在这3个关键节点开始感到后悔。
随着海外华裔家庭越来越重视孩子的中文学习，很多家长投入了大量时间和精力。然而，通过采访50位不同地区的华裔家长，我们发现，绝大多数家长都在孩子学中文的过程中，遇到了相似的三个“痛点节点”，并因此感到后悔和迷茫。…
每天10分钟，教会华裔孩子“开口说中文”的最简单方法
许多华裔家长都遇到同样的问题：孩子能听懂中文，却不开口说；或者说得少、说得碎片化，表达不流畅。尤其是在海外，孩子的主语言是英语，中文变成“背景音”，想让他们主动用中文表达，难度不小。
但其实，教孩子开口说中文…
华裔孩子学中文的3个阶段，你家现在在哪一阶段？
“我家孩子听得懂中文，可就是不开口说话，正常吗？”
“别人家孩子都能讲完整的中文故事，我家孩子却总夹杂英文，不成句。”
“我到底应该让孩子多看中文动画片，还是多练习口语呢？”这些是很多华裔家长的真实困惑。…