当你的孩子会中文却不敢开口?试试用“错位陪伴法”打通学习和生活的通道!
张老师:
各位听众朋友,大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们要聊的,是一个很多家长都会遇到的现象:孩子上中文课学得挺好,但在家里却几乎不开口说中文。尤其是学了一些高频词汇,比如“喝水”“上学”“吃饭”“天气”,一到生活场景,他还是用英文讲,甚至看起来不太愿意说中文。
张老师:
各位听众朋友,大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们要聊的,是一个很多家长都会遇到的现象:孩子上中文课学得挺好,但在家里却几乎不开口说中文。尤其是学了一些高频词汇,比如“喝水”“上学”“吃饭”“天气”,一到生活场景,他还是用英文讲,甚至看起来不太愿意说中文。
张老师:
各位听众朋友大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们要聊的,是一个很多海外家长在中文学习中都会碰到的“断层现象”——孩子上中文课时学得挺好,词也记得住,但一回到生活中,中文词汇就“消失了”。比如上课刚学了“水果”“衣服”“天气”,可一转身去超市、换季穿衣、出门玩,孩子还是用英文交流。
你知道吗?近几年国内语文教材正在悄悄经历一场深刻变革: ●不再只是认字、抄写、背课文, ●而是全面加强阅读理解、思维表达、跨学科素养的培养, ●甚至不少年级的学生,已经开始接触“表达观点”“多角度看问题”的训练。…
随着海外华裔家庭越来越重视孩子的中文学习,很多家长投入了大量时间和精力。然而,通过采访50位不同地区的华裔家长,我们发现,绝大多数家长都在孩子学中文的过程中,遇到了相似的三个“痛点节点”,并因此感到后悔和迷茫。…
许多华裔家长都遇到同样的问题:孩子能听懂中文,却不开口说;或者说得少、说得碎片化,表达不流畅。尤其是在海外,孩子的主语言是英语,中文变成“背景音”,想让他们主动用中文表达,难度不小。
但其实,教孩子开口说中文…
“他每天都讲英文,中文就随缘吧。”
“回国一年一次,不会中文也无所谓。”
“他听得懂就行了,说不会没关系。”这些话,你是不是也说过?
作为生活在海外的华人家长,我们太容易在育儿过程中,把“中文”慢慢边缘化了。毕竟:…
张老师:
各位听众朋友大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们要聊的话题,可能会戳到很多海外华裔家长的痛点——为什么我的孩子学了几年中文,说话时还是习惯夹英文,甚至说不出一句完整的中文句子?
张老师:
各位听众朋友,大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们来聊一个话题,很多家长可能一听会皱眉头——“每天学5分钟中文,真的有用吗?”
在碎片化生活节奏越来越快的今天,有些家庭因为时间、孩子兴趣、情绪状态等原因,很难每天投入大量时间学中文。
张老师:
各位听众朋友,大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们来聊一聊一个非常常见、但又常常让家长焦虑的话题——中文发音问题。
你有没有发现,孩子虽然能说一些中文词汇,但“发音总感觉怪怪的”?比如,“吃饭”说成“七饭”,“老师”说成“老西”,甚至有些孩子说中文时夹着英文口音。
张老师:
各位听众朋友,大家好!欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。
今天我们要聊的,是一个让很多华裔家长特别头疼的话题——“孩子学中文觉得太无聊怎么办?”
在米团中文的课堂上,也有很多家长都遇到过这样的情况,一说学中文,孩子就一脸抗拒:“太难了”、“没意思”、“为什么要学?”