#中文经验分享

从澳大利亚中文比赛看海外华文教育:非华裔都在学中文,华裔孩子的优势在哪里?

6 月 16 日,第十届 “你好中文” 全澳吟诵朗读大会于悉尼科技大学圆满落幕。赛事汇集全澳 150 名青少年参赛,最值得深思的一点是:近三分之一选手均为非华裔。 金发澳洲少年流利吟诵唐诗,印度裔孩子动情讲述中国神话。当下中文已然成为全球优质家庭的热门教育选择,反观拥有先天条件的华裔后代,不少家庭却在白白浪费独有的语言优势。…

美国华裔女孩朱溪瑞”Becoming Chinese”爆火背后:为什么越来越多人想成为”中国人”?

最近,海外社交平台上一个叫”Becoming Chinese”(成为中国人)的话题火了。

一个美国白人博主对着镜头认真展示刚煮好的苹果枸杞水,巴西女孩拍下自己在家穿拖鞋的日常,德国男生端着保温杯走进教室……这些肤色各异的年轻人,笑着对镜头说:”原来我是个…

从节日入手,让孩子爱上中文故事

张老师:

各位听众朋友大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》。我是张老师。

今天我们来聊一件很多家长都想做,但常常无从下手的事——怎么让孩子爱上中文故事。

尤其是海外华裔孩子,他们常常更熟悉圣诞节、万圣节,却对中秋、端午、春节只有模糊印象。其实,中国的传统节日里,藏着最生动的中文故事。

中文里的“礼貌表达”,教孩子自然地说“请”“谢谢”“不好意思”

张老师:

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 今天我们要聊的话题,其实每个华裔家庭都绕不开:——孩子的“礼貌表达”。

你有没有发现,孩子用英文的时候,常常很自然地说 “Please”

识字教学别死背:用“字的故事”打开兴趣大门

张老师:

各位听众朋友大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》。我是张老师。

今天我们来聊一个老大难问题——孩子识字太枯燥!

有的孩子一看到汉字就皱眉头:“太难了”“我不想写”;

有的家长花大力气教字,孩子第二天又全忘。

孩子记词慢、记不牢?用“语义串联法”激活记忆

张老师:

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今天我们来聊一个几乎每个家长都头疼的问题——孩子记中文词汇太慢、太容易忘。

有的孩子今天刚学“苹果、香蕉、西瓜”,明天就全忘了;

孩子会词不会写作?用“图像写作法”突破表达瓶颈

张老师:

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今天我们要聊的,是不少家长特别头疼的一个问题:孩子中文学了不少词,也能说一些句子,可一到写作文、写日记的时候,就不知道怎么下笔。

孩子只喜欢听,不愿意读?用“亲子共读接力”建立阅读兴趣

 

张老师:

各位听众朋友大家好,欢迎收听《米团华裔少儿中文》,我是张老师。

今天我们要聊的这个问题,我相信很多家长都有同感:孩子特别喜欢听中文故事,但一到要自己读的时候,就摇头说“不要”,甚至直接跑开。家长常常觉得奇怪:孩子明明听得津津有味,怎么就不愿意自己读呢?是不是中文太难了?还是他们根本没有兴趣?

孩子能听会说,但不会“转述”?试试“故事复盘法” 

张老师:

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今天我们要聊的一个问题,我相信很多家长都遇到过:孩子能听懂、能回答问题,但就是不会完整地“转述”。

比如说,问孩子:“你今天在学校发生了什么事?”孩子只回答:“玩了。”“吃饭了。”再多问几句,他就干脆说:“没什么。”结果家长满心期待,却换来三五个字。

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