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教师节快到了，带孩子用中文写一张感谢卡，让中文回到用的场景

海外华裔孩子学中文，常遇到的困难不是认字、不是拼音，而是”没有地方用”。课堂上学了，回家用不上，跟同学说英文，跟父母也说英文，中文慢慢变成了一门”只会考试不会开口”的科目。教师节是一个特别的机会——孩子可以用中文完成一件”真正的事”。…

一位妈妈跟我聊起家里的一个”谜”：中文绘本整整两书架，孩子却总是绕过它们，去拿英文书。”我问他为什么不看，他说”太多了，不知道从哪里开始”。可我真的挑好放在他桌上，他翻两页又跑了。”…

孩子写汉字像画画？先别急着纠正，读懂”不敢写”背后的原因

很多海外华裔家庭都经历过这样的时刻：孩子握着笔，把一个”口”字画成了圆角正方形，把”鸟”字写得像一只真的小鸟。你凑过去，刚想说”这里写错了”，他先一步把笔放下了：”太难了，我不想写了。”…

在海外华裔家庭中，有一个现象几乎每位家长都遇到过：孩子能听懂中文，但就是不愿意开口说。家里来了客人，孩子用英文回答；爷爷奶奶视频通话，孩子笑着躲开。很多家长的第一反应是”是不是中文水平不够”，于是加报中文班、增加练习量，但效果往往不尽如人意。…

在海外华裔家庭里，有一个让无数家长困惑的现象：孩子明明听得懂中文，却坚持用英文回应；你跟他说中文，他回你英文；你要求他开口，他要么沉默，要么直接躲开。很多家长第一反应是”不爱学””不听话”，于是讲道理、给奖励、发脾气，结果越推越远。今天想跟大家聊聊：孩子不开口，背后到底藏着什么？…

最近一位妈妈跟我吐槽：”孩子中文课表现挺好，可一回家就切回英文，怎么提醒都没用。”这个问题太普遍了。海外华裔家庭几乎都经历过——孩子能听懂中文，但就是不肯主动说。家长着急，孩子烦躁，中文渐渐变成了”只有上课才用的语言”。…

又到开学季。家长群里开始讨论课后班怎么报，有位妈妈说“中文课先放放，数学和英语更重要”。这句话很实在，但藏着一个常被忽略的问题：学中文对华裔孩子来说，到底意味着什么？是多一门语言，还是多一条路？

语言能力：不只是“会说”…