孩子写汉字像画画？先别急着纠正，读懂”不敢写”背后的原因

/ , ,

孩子写汉字像画画？先别急着纠正，读懂”不敢写”背后的原因

很多海外华裔家庭都经历过这样的时刻：孩子握着笔，把一个”口”字画成了圆角正方形，把”鸟”字写得像一只真的小鸟。你凑过去，刚想说”这里写错了”，他先一步把笔放下了：”太难了，我不想写了。”…

海外华裔孩子不愿意说中文？可能不只是语言问题

/ , ,

 

在海外华裔家庭中，有一个现象几乎每位家长都遇到过：孩子能听懂中文，但就是不愿意开口说。家里来了客人，孩子用英文回答；爷爷奶奶视频通话，孩子笑着躲开。很多家长的第一反应是”是不是中文水平不够”，于是加报中文班、增加练习量，但效果往往不尽如人意。…

IGCSE中文｜议论文写作论据怎么选🤔 | IGCSE中文备考

/ , ,

0509和0523的写作卷都有议论文，很多同学论点明确、结构清楚，偏偏论据撑不起来——要么太空泛，要么跟论点脱节，一篇文章写下来像在喊口号。考试时间本来就不宽裕，把功夫花在了”凑论据”上，观点再清晰也显得单薄。论据到底怎么选？记住三个要点，写的时候逐条对照就好。…

孩子”拒绝”说中文，不是不爱学——读懂沉默背后的三个真相

/ , ,

在海外华裔家庭里，有一个让无数家长困惑的现象：孩子明明听得懂中文，却坚持用英文回应；你跟他说中文，他回你英文；你要求他开口，他要么沉默，要么直接躲开。很多家长第一反应是”不爱学””不听话”，于是讲道理、给奖励、发脾气，结果越推越远。今天想跟大家聊聊：孩子不开口，背后到底藏着什么？…

IB中文｜叙述距离三步法：鲁迅《狂人日记》

/ , ,

Paper1文学文本分析中，叙述距离是一个常被忽略却很有分析价值的维度。简单说，叙述距离就是叙述者跟故事事件之间的”远近关系”——叙述者是贴着人物内心写，还是站在远处冷眼旁观？这个”远近”不是随意的，而是作者刻意调控的叙事工具。今天以鲁迅《狂人日记》为例，拆解叙述距离分析的三步法。…

Scroll to Top