IB中文考试中，有时我们需要分析某部文学作品的艺术成就。我们该如何分析呢？我们以分析《围城》的艺术成就为例，希望能够给正在备考IB中文的同学们一些参考。
一 艺术风格
《围城》是一部学者小说。作者学贯中西，博通经史，对人生社会洞察人微。作者联想活跃，笔墨纵横不定，让人获得各种角度的审美享受。作品含深刻的哲学蕴味，谈古论今，旁征博引。语言极有特色，妙语连珠，高超的讽刺幽默手法、精妙新奇的比喻层出不穷，知识容量丰富深广，构成了其独特的艺术风格。
二 强烈的讽刺性
《围城》语言幽默俏皮，议论精辟，有强烈的讽刺性，让人在掩卷大笑之余，陷入沉思。作者在描写一系列旧中国上层知识分子形象时，常常采用既含蓄而又挖苦的手法写出他们不光彩的一面，形成了独特的钱钟书式的讽刺与幽默。
1．讽刺丑陋的知识分子
以幽默的手法对人物进行讽刺。三闾大学校长“老科学家”高松年，是心术不正、好色贪杯、玩弄权术的学界官僚。女才子苏文纨“才貌双全”，有博士头衔却只会抄袭诗作。“诗人”曹元朗的作品令人作呕······小说在讽刺表面现象的同时，挖掘了人物的心理状态。
2．讽刺丑陋的社会现象
讽刺了各种社会百态：“文化沙龙”的矫情无聊、三闾路上的奇闻不断、校园内的人情世故、职业官场的计谋韬略、大家庭中的口舌是非等。方鸿渐在张买办家相亲的趣事是很好的一例，讽刺无知浅薄、盲目崇洋的现象。
3．讽刺独特的文化现象
作品对中西文化进行了文化的批评讽刺。对食古不化的旧式和全盘西化的新式两种人物都予以嘲弄。所谓的知识分子，个个挂着教授、学者的头衔，学贯中西，其实并没有知识。这种现象值得深思。
4．讽刺现代文明的弊端
《围城》揭示了一个深刻道理：造成方鸿渐一类人文化性格的因素，是中国传统文化的糟粕与西方现代文明的堕落。同时，现实社会的黑暗、人与人之间的险恶关系也是重要的社会因素。作品对人生努力的徒劳、选择的偶然性、人与人之间关系的相互牵制与束缚都作了形象化的描述，讽刺现代文明的弊端，展示出人生的困境与人性的悲哀。
三 戏说调侃的行文风格
作品对事物进行另类的诠释和无情的批判，戏说调侃、轻松诙谐。把文凭戏说成遮羞包丑之物，“小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都遮盖起来”，把图书馆调侃成笨蛋的头脑、“学问的坟墓”，幽默诙谐、生动新颖。
四 生动精妙的比喻
比喻的运用增添了讽刺幽默的效果。比如苏小姐的爱情被比喻成了舍不得穿的好衣服，过了时，贬了值。李梅亭的眼白比作剥掉壳的熟鸡蛋，令人恶心。类似的妙喻犀利尖刻，效果独特。这些比喻具有以下特点：
1．让人意想不到。
2．结合夸张和拟人，用抽象来比喻形象。比如用相思病比喻小孩子眉间的距离，自然贴切，幽默无穷。
3．比喻中蕴涵让人深思的道理。比如把一个人的缺点比作猴子的尾巴，向树上爬时就露出来。
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