IB中文干货:教你快速分析《围城》的艺术成就

IB中文考试中,有时我们需要分析某部文学作品的艺术成就。我们该如何分析呢?我们以分析《围城》的艺术成就为例,希望能够给正在备考IB中文的同学们一些参考。

一  艺术风格

《围城》是一部学者小说。作者学贯中西,博通经史,对人生社会洞察人微。作者联想活跃,笔墨纵横不定,让人获得各种角度的审美享受。作品含深刻的哲学蕴味,谈古论今,旁征博引。语言极有特色,妙语连珠,高超的讽刺幽默手法、精妙新奇的比喻层出不穷,知识容量丰富深广,构成了其独特的艺术风格。

二  强烈的讽刺性

《围城》语言幽默俏皮,议论精辟,有强烈的讽刺性,让人在掩卷大笑之余,陷入沉思。作者在描写一系列旧中国上层知识分子形象时,常常采用既含蓄而又挖苦的手法写出他们不光彩的一面,形成了独特的钱钟书式的讽刺与幽默。

1.讽刺丑陋的知识分子
以幽默的手法对人物进行讽刺。三闾大学校长“老科学家”高松年,是心术不正、好色贪杯、玩弄权术的学界官僚。女才子苏文纨“才貌双全”,有博士头衔却只会抄袭诗作。“诗人”曹元朗的作品令人作呕······小说在讽刺表面现象的同时,挖掘了人物的心理状态。

2.讽刺丑陋的社会现象
讽刺了各种社会百态:“文化沙龙”的矫情无聊、三闾路上的奇闻不断、校园内的人情世故、职业官场的计谋韬略、大家庭中的口舌是非等。方鸿渐在张买办家相亲的趣事是很好的一例,讽刺无知浅薄、盲目崇洋的现象。

3.讽刺独特的文化现象
作品对中西文化进行了文化的批评讽刺。对食古不化的旧式和全盘西化的新式两种人物都予以嘲弄。所谓的知识分子,个个挂着教授、学者的头衔,学贯中西,其实并没有知识。这种现象值得深思。

4.讽刺现代文明的弊端
《围城》揭示了一个深刻道理:造成方鸿渐一类人文化性格的因素,是中国传统文化的糟粕与西方现代文明的堕落。同时,现实社会的黑暗、人与人之间的险恶关系也是重要的社会因素。作品对人生努力的徒劳、选择的偶然性、人与人之间关系的相互牵制与束缚都作了形象化的描述,讽刺现代文明的弊端,展示出人生的困境与人性的悲哀。

三  戏说调侃的行文风格

作品对事物进行另类的诠释和无情的批判,戏说调侃、轻松诙谐。把文凭戏说成遮羞包丑之物,“小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都遮盖起来”,把图书馆调侃成笨蛋的头脑、“学问的坟墓”,幽默诙谐、生动新颖。

四  生动精妙的比喻

比喻的运用增添了讽刺幽默的效果。比如苏小姐的爱情被比喻成了舍不得穿的好衣服,过了时,贬了值。李梅亭的眼白比作剥掉壳的熟鸡蛋,令人恶心。类似的妙喻犀利尖刻,效果独特。这些比喻具有以下特点:
1.让人意想不到。

2.结合夸张和拟人,用抽象来比喻形象。比如用相思病比喻小孩子眉间的距离,自然贴切,幽默无穷。

3.比喻中蕴涵让人深思的道理。比如把一个人的缺点比作猴子的尾巴,向树上爬时就露出来。

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